Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Israel Miranda
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Bloque: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Los alumnos podrán distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Diálogo inicial: Realizar preguntas abiertas para explorar lo que los estudiantes saben sobre los materiales que se usan en su cotidianidad, cómo consideran que estos materiales fueron transformados y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.
- Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la importancia de los valores en la selección y transformación de materiales desde una perspectiva intercultural y de igualdad de género.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis:
- Grupos de trabajo: Formar equipos mixtos para investigar sobre diversos materiales utilizados localmente, su origen, proceso de transformación y uso, destacando aquellos que comparten técnicas similares. Se incentivará el enfoque de igualdad de género e interculturalidad, reconociendo el aporte de diferentes culturas y géneros en la tecnología.
- Presentación: Cada grupo expondrá brevemente un material investigado, mencionando su importancia desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Aplicación de Aprendizaje Servicio:
- Identificación de un problema comunitario relacionado con los materiales: En conjunto, identificar un problema de s