Introducción al tema y sensibilización

Mtra Carmen Rostro
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de relatar historias relacionadas con actividades y eventos relevantes en su entorno, y promover la participación activa de los padres de familia en las actividades académicas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y cómo se hace.

  2. Presentar ejemplos de narraciones relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela o la comunidad.

  3. Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos compartan situaciones relevantes en su entorno que podrían convertirse en historias.

  4. Reflexionar sobre la importancia de la participación de los padres de familia en las actividades académicas y cómo esto puede influir positivamente en el aprendizaje de los alumnos.

  5. Asignar a los alumnos la tarea de conversar con sus padres sobre actividades o eventos relevantes en su entorno y pedirles que los compartan en la siguiente sesión.


Sesión 2: Relatos familiares (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación de los padres de familia en las actividades académicas y promover la narración de historias relacionadas con actividades y eventos familiares.


Actividades:



  1. Comenzar la sesión invitando a los alumnos a compartir las historias que conversaron con sus padres.

  2. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de elaborar un listado de actividades y eventos relevantes en su familia.

  3. Cada grupo debe seleccionar una de las historias y trabajar en la narración de la misma, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de vo