La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Curso: Historia de Secundaria 3º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinario a abordar: Disciplina

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia: Se iniciará la clase estableciendo o recordando las normas de convivencia en el aula, para crear un ambiente propicio para el aprendizaje y abordar el tema de disciplina. Se les recordará a los estudiantes la importancia de respetar los turnos de palabra y escuchar activamente.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una breve actividad donde los alumnos compartirán lo que conocen sobre el sistema feudal, el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas. Se utilizará el método de "lluvia de ideas" para que participen activamente.

   
   



3. Introducción al problema: Se presentará el problema central: "Cómo la desintegración del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo dieron lugar a la conformación de las primeras metrópolis y sistemas de dominación en el marco de los estados nacionales y monarquías absolutas". Se explicará cómo este proceso histórico puede vincularse con la disciplina en la vida cotidiana y en la formación de sociedades.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y análisis: Los estudiantes se dividirán en gru