Capacidades y habilidades motrices.

Luis Aron Salazar
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Capacidades y habilidades motrices en el contexto de convivencia y vida saludable


Grado: Primaria 3º
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Método de enseñanza: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable


Objetivo (PDA): Que el alumno adapte sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que presentan y promueva una convivencia armónica.



Introducción (10 minutos):



  1. Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos con entusiasmo, explicando la importancia de las capacidades y habilidades motrices en nuestra vida diaria, haciendo énfasis en cómo estas habilidades contribuyen a una vida saludable.



  2. Breve charla sobre convivencia: Conversar sobre cómo los juegos y actividades físicas no solo nos ayudan a estar saludables, sino que también son una excelente manera de convivir y entender a los demás.



  3. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que hoy aprenderán jugando y que el reto es adaptarse a los diferentes juegos, mejorando no solo su condición física sino también la manera de relacionarse con los demás.





Desarrollo (25 minutos):



  1. Calentamiento (5 minutos): Realizar ejercicios de estiramiento y calentamiento, guiados por el maestro, promoviendo la inclusión y la cooperación entre compañeros.



  2. Actividades principales (20 minutos):



    • Estación 1 - El laberinto cooperativo: Los alumnos formarán equipos y, mediante indicaciones verbales, guiarán a un compañero a través de un laberinto dibujado en el suelo, trabajando la comunicación y la confia