Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Que el alumno lea cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparta los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han leído algún cuento o poema mexicano y qué les gustó de él.


2. Motivación: Comentar que descubrirán historias y poemas que reflejan la riqueza de nuestra cultura, y que tendrán la oportunidad de elegir aquellos con los que más se identifiquen.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a la diversidad literaria mexicana:

   
   
   
   
   • Breve exposición sobre la riqueza de la literatura mexicana, mencionando autores destacados y la variedad de temas que abordan.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cuentos y poemas, leyendo fragmentos en voz alta para captar su interés.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Ofrecer una selección variada de cuentos y poemas mexicanos en la biblioteca del aula. Permitir que los alumnos exploren y seleccionen aquellos que más les llamen la atención.
   
   
   • Organizar pequeños grupos para que compartan sus elecciones y discutan qué les ha llamado la atención de esos textos (temática, personajes, emociones que suscitan).
   
   
   
   



3. Lectura individual:

   
   
   
   
   • Tiempo para que cada alumno lea al menos un cuento o poema completo de su elección.
   
   
   • Fomentar un ambiente tranquilo y cómodo para la lectura, adecuando el espacio con cojines, alfombras y una iluminación suave.