El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: El Encuentro Creador a través del Arte

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los niños y niñas experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva, promoviendo un ambiente de respeto y aprecio por la diversidad cultural para abordar, de manera indirecta, la sensibilización ante el acoso escolar.

Metodología:

Proyecto comunitario con enfoque de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la sesión:

1. Bienvenida e Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña, con apoyo de los educadores, expresará su nombre y compartirá un objeto o prenda que represente algo significativo de su cultura o familia.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de conocer y respetar las distintas culturas de nuestros compañeros.
   
   
   
   



2. Actividad Central: Mi Espacio Transformado (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir el aula en diferentes zonas temáticas que representen diversas culturas, utilizando materiales reciclables y artísticos (telas, cartones, pinturas no tóxicas, etc.).
   
   
   • Cada niño y niña, junto con sus compañeros, elegirá una zona para explorar y transformar mediante la creación artística: pintura con dedos, collage con materiales diversos, etc., siempre fomentando el trabajo colaborativo y el respeto por el trabajo del otro.
   
   
   • Los educadores guiarán la actividad, fomentando el diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las culturas exploradas, promoviendo mensajes de unidad y respeto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reunión en círculo para compartir las experiencias vividas y lo aprendido sobre las di