Unidades y medidas utilizados en Física.
Pedro Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración de la sesión: 50 minutos
Contenido: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Actividad de motivación: Iniciar con un breve video explicativo sobre la importancia de las unidades de medida en nuestra vida cotidiana, mostrando ejemplos prácticos en diferentes contextos culturales.
- Construcción del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué unidades de medida conocen y en qué situaciones las han usado, enfocando la discusión en la diversidad de su aplicación en distintas culturas y contextos (familiar, escolar, comunitario).
- Presentación del objetivo de la clase: Explicar de manera clara y sencilla el PDA de la sesión, resaltando la importancia de comprender y aplicar adecuadamente las unidades y medidas en diferentes escenarios de su vida diaria.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Aprendizaje por indagación:
- Actividad en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar sobre las unidades de medida más usadas en su comunidad, escuela y hogar, considerando aspectos como la alimentación, el comercio, la construcción, y las tradiciones locales.
- Uso de la tecnología: Se recomienda el uso de tablets o computadoras para buscar información, comparar y contrastar las unidades de medida utilizadas en diferentes cultura