Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Transversal (Cívica y Ética, Historia, Lengua)
Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Fecha: [A definir según calendario escolar]

Objetivo (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Breve introducción al tema del día, explicando de forma sencilla qué son las desigualdades de género y cómo pueden afectar a las personas en su vida cotidiana.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han notado situaciones donde niñas y niños sean tratados de manera diferente en casa, escuela o comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis de casos: Presentar historias cortas o situaciones (ilustradas con imágenes) que muestren ejemplos de desigualdad de género en diferentes contextos: en el hogar (como distribución de tareas domésticas), en la escuela (acceso a determinados juegos o deportes) y en la comunidad (participación en actividades culturales o científicas).
   
   
   • Discusión grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para discutir las historias presentadas y reflexionar sobre las causas