Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Adilene Guadalupe Navarro
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 de 2: Conociéndonos Mejor - El Cuerpo Humano, su Cuidado y el Respeto Hacia los Demás


Grado: Primaria 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno compare y represente las partes externas del cuerpo humano, explique su funcionamiento; proponga y practique acciones para cuidarlo y argumente la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema Interdisciplinar: Acoso escolar o bullying.


Inicio (10 minutos)


Actividad de calentamiento: "¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo?"



  1. Dinámica de presentación rápida: Cada alumno menciona su nombre y una parte del cuerpo que más le guste mover (por ejemplo, "Me llamo Ana y me gusta mover mis manos").

  2. Lluvia de ideas colectiva: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano? ¿Para qué nos sirven las diferentes partes del cuerpo? Esta actividad fomentará la participación y permitirá evaluar conocimientos previos.


Desarrollo (25 minutos)


1. Investigación guiada: "Explorando nuestro cuerpo"



  • Exploración personal: Cada alumno, con la guía del maestro, reflexionará y responderá en una hoja de actividades: ¿Qué partes externas del cuerpo conozco? ¿Cómo me ayudan a realizar mis actividades diarias?

  • Discusión grupal: Compartir respuestas y conocimientos. El maestro destacará la importancia de cada parte del cuerpo en nuestra vida cotidiana.


2. Actividad práctica: "Cuidando nuestro cuerpo"



  • Estaciones de aprendizaje: Los alumnos rotarán en pequeños grupos por estaciones, donde aprenderán y practicarán hábitos de higiene y cuidado personal (lavado de manos,