Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Registro y Resumen de Información

Grado: Primero de Primaria (6-8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan registrar información sobre un tema de su interés utilizando distintas formas de expresión (escritura, esquema, dibujo, fotografía y video) a partir de diversas fuentes de información.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Lectoescritura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y presentación de la sesión: Motivar a los alumnos conversando sobre la importancia de aprender cosas nuevas cada día y cómo podemos compartir esa información con nuestros amigos y familia.


• Breve dinámica grupal para identificar temas de interés: Cada niño mencionará un tema que le gusta mucho y quiera explorar más.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de temas: Dividir a los alumnos en pequeños grupos según intereses comunes identificados. Cada grupo elegirá un tema específico para investigar y registrar información.


• Búsqueda de información:
  
  
  • Lectura: Presentar libros y textos cortos adecuados a su edad sobre los temas elegidos. Los niños, con ayuda del docente, leerán y discutirán el contenido.
  
  
  • Observación de material audiovisual: Mostrar videos cortos y educativos relacionados con los temas. Fomentar la observación activa mediante preguntas guiadas.
  
  
  • Escucha de audio: Poner grabaciones o canciones sobre el tema. Incentivar a los niños a escuchar atentamente y expresar lo que entendieron.
  
  
  
  


• Registro de información: Cada grupo discutirá y decidirá cómo