Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Maryfer Sixto- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Vida Saludable a través de las Artes
Grado: 1º de Secundaria
Área: Artes
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno emplee intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunda por un medio de comunicación escolar.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
Bienvenida y contextualización: Se inicia la sesión dando la bienvenida a los alumnos y realizando una breve introducción sobre la importancia de una vida saludable, destacando el papel que juegan la alimentación balanceada y el ejercicio físico en nuestro bienestar.
Lluvia de ideas: Se invita a los alumnos a compartir qué entienden por "vida saludable" y cómo las artes pueden contribuir a promoverla. Se les pregunta sobre sus formas de arte preferidas y cómo creen que estas pueden ser vehículos para transmitir mensajes de salud.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración y Creación:
Introducción al Proyecto Comunitario: Se explica que el proyecto consistirá en crear una campaña de concientización sobre la alimentación saludable usando las artes como vehículo principal. Esta campaña se difundirá a través de un medio de comunicación escolar (murales, radio escolar, boletín, etc.).
Formación de equipos: Los alumnos se dividen en equipos y eligen el medio de comunicación que desean emplear para su proyecto.
Búsqueda de inspiración y esbozo de ideas: Cada equipo dedica tiempo a investigar y esbozar ideas creativas que combinan elementos artísticos con mensajes sobre alimentación saludabl