Exposición sobre temas diversos

Claudia Silva
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y planificación de la presentación.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar una exposición oral utilizando materiales de apoyo y tomando en cuenta los pronombres y nexos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Explicación de qué es una exposición oral y su importancia.

  3. Ejemplos de exposiciones orales sobre diferentes temas de interés para los alumnos.

  4. Trabajo en grupos: los alumnos elegirán un tema de interés para realizar su exposición y planificarán cómo la presentarán, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo (carteles, diapositivas, etc.).

  5. Cada grupo deberá realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.

  6. Retroalimentación y valoración del interés del auditorio.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de materiales de apoyo y práctica de la exposición.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar materiales de apoyo para su exposición y practicar su presentación oral.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Explicación de cómo elaborar materiales de apoyo efectivos (diapositivas, carteles, etc.).

  3. Trabajo en grupos: los alumnos elaborarán los materiales de apoyo para su exposición.

  4. Práctica de la exposición oral en grupos, utilizando los materiales de apoyo elaborados.

  5. Retroalimentación y valoración del interés del auditorio sobre las exposiciones.


Sesión 3:
Tema: Escucha activa y toma de notas durante una exposición oral.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de escuchar y tomar notas durante una exposición oral, siguiendo el hilo de lo que se dice.


Actividades:



  1. Recor