Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Participación en Debates sobre Alimentación Saludable

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Vida Saludable e Inclusión
Tema Interdisciplinar: Alimentación

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de calentamiento:

• Presentación del tema: Se introduce el tema con una pregunta abierta: “¿Piensan que todas las personas comen de la misma manera?” Se escuchan algunas respuestas breves para activar los conocimientos previos.


• Propósito de la sesión: Se explica el objetivo de la sesión: "Hoy vamos a explorar cómo nuestras opiniones sobre la alimentación pueden ser diferentes y cómo podemos expresarlas y sustentarlas respetuosamente en un debate".

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración de conocimientos previos y sensibilización:

• Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y no saludables, anotando las respuestas en la pizarra.


• Reflexión grupal: Se dialoga sobre cómo la alimentación puede influir en nuestra salud y bienestar, enfatizando la importancia de incluir diversas perspectivas y respetar las diferencias.

Introducción al debate:

• Se explica qué es un debate y cuáles son sus reglas básicas, destacando la importancia de escuchar y respetar las opiniones ajenas.

Preparación para el debate:

• División en equipos: Los alumnos se dividen en equipos para investigar y preparar argumentos sobre dos posiciones: a favor y en contra de una dieta espe