Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Conociendo nuestra diversidad y nuestros derechos"

Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):
Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos humanos y cómo estos pueden ser diferentes entre las personas, pero igual de importantes. Se les explicará con lenguaje claro y ejemplos cotidianos adecuados a su edad, la importancia de la diversidad humana y de cómo todos somos valiosos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Guiada (10 minutos): Se leerá en voz alta un cuento corto que muestre personajes diversos, destacando sus diferentes habilidades, culturas y cómo ejercen sus derechos. Durante la lectura, se harán preguntas para asegurar la comprensión y estimular la participación de los alumnos.

   
   



2. Actividad grupal (15 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, trabajarán en la creación de un mural colectivo que represente la diversidad y los derechos humanos. Cada grupo se enfocará en un aspecto diferente (familia, escuela, comunidad, derechos humanos). Se promoverá un ambiente de inclusión, respetando las ideas y particip