Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche:
  
  
  • Presentación de un video corto que muestra diversas situaciones cotidianas donde se aplican unidades de medida (como cocinar, construir, hacer ejercicio, etc.).
  
  
  • Discusión grupal breve: ¿Qué unidades de medida reconocieron en el video? ¿Para qué creen que nos sirven las unidades de medida en nuestra vida cotidiana?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y Conceptualización:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Actividad de Investigación: Cada grupo recibirá una lista de objetos o situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario (como el largo de un lápiz, la cantidad de agua para hidratarse al hacer ejercicio, etc.). Deberán investigar y discutir qué unidades de medida y herramientas se usarían para medir cada caso.
   
   
   • Integración Interdisciplinaria (Comprensión Lectora): Proporcionar textos breves que describan situaciones donde se aplican diferentes unidades de medida para su análisis y discusión en grupo. Esto apoyará tanto en la comprensión de la importancia de las unidades de medida como en la práctica de habilidades de lectura y comprensión.
   
   
   
   



2. Aplicación:

   
   
   
   
   • Creación de un Mini-Proyecto: Cada grupo elegirá una de las situaciones investigadas y preparará una presentación breve explicando cómo se