Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género.

Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia.

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar la clase creando un ambiente de respeto y empatía. Se recordará la importancia de escuchar y valorar todas las opiniones por igual.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por afectos y cómo estos pueden influir en su estado de ánimo y relaciones con otros. Se promoverá la participación equitativa entre niñas y niños.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema con un cuento corto o un vídeo: Se narrará una historia que refleje situaciones de afectos positivos y negativos, y su impacto en la convivencia escolar. Se enfocará en la igualdad y cómo cada género puede expresar sus emociones de manera saludable.

   
   



2. Análisis y reflexión: Dividir a los alumnos en grupos mixtos y pequeños para discutir la historia. Se les preguntará:

   
   
   
   
   • ¿Cómo creen que se sintieron los personajes en diferentes momentos de la historia?
   
   
   • ¿Han vivido situaciones similares? ¿Cómo se sintieron y actuaron?
   
   
   • ¿Consideran que hay emociones que sólo deben expresar los niños o las niñas? ¿Por qué sí o por qué no?
   
   
   
   



3. Brainstorming de soluciones: Cada grupo propondrá ideas para mejorar la convivencia en el