La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Despertar el interés de los alumnos con preguntas como: ¿Cuántas lenguas se hablan en México? ¿Cuáles son las lenguas más habladas en el mundo?

2. Actividad de reflexión (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes frases en diferentes lenguas.


• Pedir a los alumnos que intenten identificar a qué lenguas pertenecen dichas frases.


• Realizar una puesta en común y promover la reflexión sobre la diversidad lingüística.

3. Lectura y análisis de textos (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos textos breves sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual y subrayen las ideas principales.


• Realizar una discusión en grupo sobre los textos y fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Investigación sobre lenguas reconocidas en México y el mundo

1. Recapitulación (10 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Pedir a los alumnos que comp