Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
PAMELA GARCIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortener la igualdad, el bienestar colectivo, y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
- Instrucciones: Los estudiantes se sentarán en círculo y compartirán lo que saben sobre los derechos humanos, mencionando, si es posible, algún derecho humano que conozcan y por qué consideran que es importante. Esto permitirá evaluar conocimientos previos y despertar interés en el tema.
Reflexión Grupal:
Posteriormente, se les pregunta: "¿Por qué creen que es importante que todos conozcamos nuestros derechos humanos?" Esta pregunta busca promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos para el bienestar colectivo.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a resolver: Se presenta un escenario hipotético, pero realista, en el que un grupo de jóvenes de su edad enfrenta una situación donde sus derechos son vulnerados. Por ejemplo, el derecho a la educación de calidad debido a la discriminación o pobreza.
Trabajo en Equipo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para discutir y proponer soluciones que promuevan el respeto y garantía de los derechos humanos en la situación presentada. Se les alienta a considerar acciones que puedan realizar en su comunidad o