"Creando Juntos con Arte"
Maestra Natalia
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Creando Juntos con Arte"
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubra sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Trabajo en equipo
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Saludo y ambientación: Creación de un ambiente acogedor donde cada niño pueda sentirse parte de la comunidad de clase. Pequeña ronda donde cada uno dice su nombre y su color o forma preferida.
- Sensibilización al arte: Breve plática sobre cómo cada uno de nosotros puede hacer arte y cómo este nos ayuda a expresar lo que sentimos y pensamos. Se mostrarán ejemplos sencillos de arte provenientes de diferentes culturas alrededor del mundo, fomentando el reconocimiento de la diversidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de materiales: Presentación de diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papel de colores, tela, plastilina, etc.) dejando que los niños los toquen y experimenten brevemente con cada uno.
- Creación en equipo: División de la clase en pequeños equipos, procurando integrar a niños de diferentes edades y backgrounds culturales. Cada equipo tendrá la misión de crear una "Obra de Arte Comunitaria", utilizando los materiales proporcionados. Se les incentivará a pensar en una historia o mensaje que quieran compartir a través de su creación.
- Reflexión guiada: Mientras trabajan, el doc