Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Ximena Rojas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Plan de Sesión: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto


Fecha: [Insertar Fecha]
Grado: 3º de Secundaria
Área: Química
Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles, y alimentos), y comprendan las implicaciones de estos avances en el cuidado del ambiente.




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida e Introducción: Saludo cordial y breve explicación del objetivo de la clase.

  2. Activación de conocimientos previos:

    • Preguntar a los alumnos sobre los últimos dispositivos tecnológicos que han usado y qué saben sobre su origen e impacto ambiental.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tecnologías y sus aplicaciones cotidianas.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Presentación de Tema: Breve introducción sobre cómo diferentes culturas han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.



  2. Aprendizaje por Indagación:



    • Grupos de Investigación: Dividir la clase en grupos pequeños, asignando a cada uno un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, y alimentos).

    • Investigación y Discusión: Cada grupo investigará los hitos científicos y tecnológicos de su ámbito, enfocándose en:

      • Origen cultural.

      • Contribución a la satisfacción de necesidades humanas.

      • Implicaciones en la naturaleza y medidas para el cuidado del ambiente.



    • Presentación: Cada grupo presentará sus hallazgos, utilizando recursos visuales o digitales para apoyar su exposición.



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