Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de actividades y eventos relevantes

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema Interdisciplinario a atender: Alimentación

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Dinámica grupal rápida: "Mi fruta o verdura favorita" - Cada alumno menciona su fruta o verdura favorita y por qué, promoviendo un ambiente de respeto y escucha.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará la importancia de narrar eventos y actividades que ocurren en nuestras vidas, especialmente enfocándonos en la alimentación dentro de la familia, la escuela o la comunidad.
   
   
   • Actividad en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y cada uno creará una corta historia que incluya:
     
     
     • Un evento o actividad relacionada con la alimentación saludable (ej. preparar una ensalada en familia, una visita al mercado local, etc.).
     
     
     • Identificar los protagonistas y personajes secundarios de la historia.
     
     
     • Secuencia de acciones clara.
     
     
     
     
   
   
   • Los alumnos utilizarán dibujos para ilustrar su historia, facilitando la comprensión de la secuencia de eventos y personajes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, utilizando sus dibujos como apoyo visual.
   
   
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