Unidades y medidas utilizados en Física.

carlos humberto perez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y Medidas en Física


Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las unidades de medición que se emplean en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de Entrada:



  • Colocar distintos objetos en el aula (una regla, una pelota, un termómetro, un reloj). Preguntar a los estudiantes qué tienen en común estos objetos. Guía la discusión hacia la idea de que todos ellos se utilizan para medir (longitud, volumen, temperatura, tiempo).

  • Breve charla sobre la importancia de las unidades de medida en nuestra vida cotidiana y cómo estas facilitan la comunicación y el entendimiento entre las personas, incluso de diferentes culturas.


Reflexión Intercultural:



  • Discusión dirigida sobre las diferentes unidades de medida que se utilizan en otras culturas (por ejemplo, pulgadas versus centímetros) y cómo estas diferencias culturales pueden influir en nuestra comprensión del mundo.



Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Método de Aprendizaje por Indagación:



  1. Investigación en pequeños grupos: Los estudiantes, divididos en grupos pequeños, investigarán en sus libros de texto o mediante tablets/internet (si están disponibles) sobre diferentes unidades de medida y para qué se usan (Longitud, Masa, Tiempo, Temperatura). Cada grupo se enfocará en una unidad de medida.



  2. Integración Interdisciplinaria (Comprensión Lectora): Mientras investigan, los grupos deberán identificar un párrafo que explique claramente su unidad de medida y prepararse para leerlo en voz alta, explicando las ideas principales a sus compañeros.