Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Número de Sesión: 1 de 5

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema a atender: Desinterés

Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación:

1. Reunir a los niños y niñas en círculo.


2. Iniciar con el "Cuento Viajero": una pequeña historia sobre un personaje que va visitando diferentes lugares y culturas. Se introduce con imágenes y objetos relacionados para captar su atención y generar interés.


3. Preguntarles si conocen historias o cuentos de su familia o comunidad, incentivando su participación y escucha activa.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración de historias mediante diversos lenguajes:

1. Estaciones de Narración:

   
   
   
   
   • Estación Visual: Libros ilustrados y murales de cuentos populares de diversas culturas.
   
   
   • Estación Auditiva: Grabaciones de cuentos narrados y canciones tradicionales.
   
   
   • Estación Kinestésica: Disfraces y objetos para representar personajes y acciones de las historias.
   
   
   
   



2. Rotación en pequeños grupos por cada estación durante 8 minutos aproximadamente, permitiendo explorar y experimentar con los diferentes lenguajes.

   
   



3. Construcción Colectiva: Reunirse nuevamente en círculo para compartir lo observado y vivido en cada estación. Se les animará a describir