Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Principios y valores de la cultura democrática

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los estudiantes aprecien en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participan.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y presentación del tema: Se inicia la sesión con un saludo cordial y la presentación del tema a trabajar. Se pregunta a los estudiantes: ¿Qué entienden por democracia? ¿Conocen algún valor de la democracia?

   
   



2. Actividad rompehielo: Se realiza una actividad corta llamada "La telaraña democrática". Los alumnos, sentados en círculo, lanzarán un ovillo de estambre a un compañero tras compartir una idea o palabra relacionada con la democracia. Este proceso se repite, formando una telaraña, simbolizando cómo todos estamos conectados por la cultura democrática.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a los principios y valores democráticos: Mediante una presentación dinámica, se introducen conceptos clave sobre la democracia, destacando la importancia de la igualdad de género y la interculturalidad crítica. Se utilizan ejemplos cotidianos que sean relevantes y comprensibles para los adolescentes, como la igualdad en el aula y el respeto por todas las culturas.

   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Se presenta un problema relacionado con los valores para trabajar de forma interdisciplinar. Ejemplo: "En la escuela, un grupo de estudiantes decide que solo ellos pueden decidir sobre las actividades en clase, i