Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Que el alumno se dé cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Ausentismo

Descripción de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Se comenzará con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre si han notado cambios en su altura, su casa, o juguetes conforme han crecido. Esto ayudará a activar conocimientos previos y a integrar al grupo, considerando la importancia de la asistencia regular para el aprendizaje continuo.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración y Diálogo: En pequeños grupos, los niños hablarán sobre algún cambio que han notado en su familia o comunidad, como un nuevo parque, una tienda que cerró, o una nueva costumbre familiar. Un niño de cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, promoviendo así la expresión oral y el respeto por las diferentes experiencias.


• Actividad Principal: Utilizando ilustraciones y fotos de cómo eran antes y cómo son ahora algunos objetos (teléfonos, automóviles, ropa), lugares (parques, calles) y prácticas familiares (celebraciones, juegos), los niños identificarán los cambios. Esta actividad se orienta a desarrollar el pensamiento crítico y la observación.

Cierre (10 minutos):

• **Reflexión Grupal