Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

María de los A. Nucamendi
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y motivar la reflexión sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Presentar a los estudiantes la temática de la clase y su relevancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades humanas (comida, vivienda, medicina, tecnología, etc.).

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y su forma de satisfacer estas necesidades.

  • Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y sus contribuciones al avance científico y tecnológico.


Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en la relación entre los avances científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una necesidad humana específica (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido a satisfacer esa necesidad en diferentes culturas.

  • Los grupos deberán elaborar una presentación donde muestren los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en relación con su necesidad asignada.

  • Realizar una puesta en común de las presentaciones y fomentar el debate sobre las implicaciones de dichos avances en la naturaleza.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar el problema del consumo irresponsable en la alimentación y tecnología.



  • Presentar el problema del consumo irresponsable en la alimentación y tecnología y sus implicacione