Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno identificará y describirá la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a través de la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque Temático: Vida Saludable

Desarrollo de la Clase:

Inicio:

• Duración: 10 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema mediante una pregunta abierta: "¿Qué pasa con nuestro desayuno desde que lo comemos hasta que nuestro cuerpo utiliza su energía?". Escuchar las respuestas de los alumnos para activar conocimientos previos.
  
  
  2. Introducción breve sobre la importancia del sistema digestivo y locomotor en nuestras vidas diarias y cómo estos se relacionan con la alimentación y un estilo de vida saludable.
  
  
  
  

Desarrollo:

• Duración: 25 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Exploración e Indagación: A través de una narración corta o un video, mostrar el viaje de un alimento desde que se ingiere hasta que se absorben sus nutrientes, haciendo énfasis en los órganos involucrados.
  
  
  2. Trabajo en Equipo: Organizar a los alumnos en pequeños grupos para realizar un dibujo colectivo de grandes proporciones que represente el sistema digestivo, marcando el recorrido de los alimentos. Cada grupo debe enfocarse en una parte específica del sistema (boca, esófago, estómago, intestinos, etc.).