Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Introducción al Álgebra

Grado: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Inicio cálido, preguntando cómo se sienten el día de hoy.


2. Actividad rompehielo: Un pequeño juego de adivinanzas matemáticas para calentar motores.


3. Introducción al tema: Conversación guiada sobre el uso del álgebra en la vida cotidiana, preguntando a los estudiantes ejemplos de dónde creen que se aplica el álgebra fuera de la escuela.


4. Planteamiento de objetivos: Se explica de manera clara el objetivo de la sesión, asegurándose de que los estudiantes comprendan lo que se espera de ellos al final de la clase.

Desarrollo (30 minutos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

1. Exploración de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, se explorarán los conocimientos previos de los estudiantes sobre las propiedades de los exponentes.


2. Investigación en pequeños grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar sobre las propiedades de los exponentes, utilizando recursos de la biblioteca, internet y material proporcionado por el docente.


3. Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que investigaron, enfocándose en explicar con sus propias palabras y ejemplos sencillos cómo funcionan las propiedades de los exponentes.


4. Aplicación práctica: Los alumnos recibirán un conjunto de ejercicios donde aplicarán las propiedades de