Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Reciclado de PET

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, y su relación con las Leyes de Newton.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencie el movimiento y la interacción de fuerzas, relacionándolas con el problema del reciclado de PET.


• Investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.

Sesión 2:

• Socialización: Los alumnos compartirán en grupo sus investigaciones sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


• Actividad: Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de fuerza y movimiento, relacionados con el problema del reciclado de PET.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre los resultados de los experimentos y su relación con las Leyes de Newton.

Sesión 3:

• Aplicación: Los alumnos identificarán actividades cotidianas relacionadas con el problema del reciclado de PET en las que se apliquen las Leyes de Newton.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar las interacciones de fuerza y movimiento en el reciclado de PET.


• Análisis: Los alumnos analizarán los re