Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

KARLA PATRICIA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Movimientos Sociales y Políticos por los Derechos Humanos en el Mundo y en México


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno asuma una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participe en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad: Diálogo Interactivo
Materiales: Fotografías de diversos movimientos sociales y políticos, tanto en México como en el mundo.



  1. Presentación: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de los derechos humanos y cómo estos han sido defendidos a través de la historia por diferentes movimientos sociales y políticos. Usar imágenes proyectadas de diversos movimientos como el Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos, el Movimiento Estudiantil de 1968 en México, entre otros, para generar interés.



  2. Diálogo: Invitar a los estudiantes a expresar sus ideas o conocimientos previos sobre alguna de las imágenes mostradas. Promover la reflexión con preguntas como: "¿Qué crees que estas personas estaban defendiendo o demandando?", "¿Por qué es importante luchar por los derechos humanos?".




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad: Aprendizaje Basado en Problemas con un enfoque interdisciplinario.



  1. Investigación y Creación Artística: Formar equipos para investigar sobre un movimiento social o político específico. Cada equipo elegirá un movimiento, investigará sus causas, desarrollo, personajes principales, logros, y cómo se relaciona con la lucha por los derechos humanos. Posteriormente, cr