Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Comunidad y Salud

Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Problema Interdisciplinar: Alimentación

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de la alimentación saludable, preguntando a los alumnos qué alimentos consideran saludables y cuáles no, y por qué.


2. Motivación: Proyectar un video corto que muestre los efectos de una buena alimentación en nuestra vida diaria, destacando cómo pequeños cambios pueden tener grandes impactos en nuestra salud y en el medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicar cómo pueden aplicar lo que aprenderán para beneficiar a su comunidad, comenzando por analizar los hábitos alimentarios en sus propias casas.

   
   



2. Actividad de investigación-acción: Crear pequeños grupos de trabajo para que realicen una encuesta en sus casas sobre los hábitos alimentarios familiares. Deberán preguntar:

   
   
   
   
   • ¿Qué alimentos consumen regularmente?
   
   
   • ¿Cuántas veces a la semana incluyen frutas y verduras en sus comidas?
   
   
   • ¿Conocen el origen de los alimentos que consumen?
   
   
   • ¿Están dispuestos a realizar cambios para una alimentación más saludable?
   
   
   
   

   Proveer una guía básica para el diseño de la encuesta y cómo recopilar la información de manera respetuosa y organizada.

   
   



3. Reflexión grupal: A partir de las preguntas de investigación, promove