Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

PDA: Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando brevemente qué es el sistema digestivo y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su importancia para el cuerpo humano.


• Actividad 2: Distribuir láminas o imágenes de los órganos que conforman el sistema digestivo. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada uno de ellos.


• Actividad 3: Realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos desde la boca hasta la absorción de los nutrientes. Los alumnos utilizarán papel y colores para representar cada etapa del proceso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los órganos del sistema digestivo y la ruta de los alimentos.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes casos de alimentos y preguntarles qué órganos están involucrados en su digestión. Los alumnos deberán nombrarlos y describir su función.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen la digestión de alimentos utilizan