Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ciprian Antonio Vera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: La sustentabilidad en los materiales pesqueros


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad, haciendo énfasis en la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable y sustentable.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la industria pesquera y sus posibles impactos en el medio ambiente y las comunidades.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los materiales pesqueros más utilizados en su comunidad. Deberán identificar sus características y evaluar su impacto en el entorno.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la investigación: En grupo, los alumnos compartirán los resultados de su investigación y discutirán sobre las posibles soluciones para hacer más sustentable el uso de los materiales pesqueros.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y procesos técnicos para crear alternativas más sustentables en la industria pesquera.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán un proyecto en el que propongan soluciones sustentables para el uso de los materiales pesqueros en su comunidad. Deberán presentar sus propuestas a las autoridades locales rel