Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Producciones Gráficas en Preescolar

Fecha: [Incluir fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos planifiquen producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados o letreros, de manera individual o en pequeños equipos, promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura y el desarrollo del pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Recursos:

• Cartulinas


• Marcadores de colores


• Libros ilustrados


• Pegamento


• Tijeras de punta redonda


• Stickers o calcomanías

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Introducir el proyecto explicando que vamos a crear producciones gráficas para compartir con nuestros amigos y familia. Utilizar ejemplos concretos como un letrero que dice "Bienvenidos" o un dibujo que invite a cuidar las plantas del salón.
   
   
   • Motivación: Leer un cuento corto ilustrado y preguntar a los niños cómo se sentirían si pudieran compartir historias similares o mensajes importantes mediante dibujos y escritos simples.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de ideas: En grupos pequeños, los niños discutirán qué tipo de producción gráfica les gustaría crear y a quién estaría dirigida. El docente facilitará esta discusión, sugiriendo ideas y asegurándose de que todos participen.
   
   
   • Planificación: Cada grupo, con la ayuda del docente, realizará un boceto simple de su producción gráfica, decidiendo los elementos visuales y textuales que incorporarán.
   
   
   • Creación: Los alumnos, usando los materiales proporcionados, empezarán a