Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo de los Números

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo e Introducción:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con un saludo caluroso y explicar que hoy se embarcarán en una aventura numérica, descubriendo los secretos de los números hasta 1000.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: "¿Qué sabemos sobre los números?". Anotar las respuestas en el pizarrón, fomentando la participación de todos los estudiantes, incluyendo aquellos que puedan expresarse en su lengua materna.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Guiada:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles tarjetas con números del 1 al 1000 escritos en español y, si es posible, en su lengua materna.
   
   
   • Invitar a los alumnos a ordenar las tarjetas en secuencia ascendente y luego en secuencia descendente, guiándolos a través de preguntas que promuevan el pensamiento crítico como, "¿Qué número viene después/delante del 152?" o "¿Cómo encontramos qué número es mayor/menor?".
   
   
   
   



2. Juego de Roles:

   
   
   
   
   • Invitar a los niños a ser "capitanes de números", donde cada uno toma turnos para dirigir la secuencia numérica, ya sea ascendente o descendente, comenzando desde un número aleatorio que el maestro elija.
   
   
   • Fomentar el uso del español y de la lengua materna en la medid