Los Superpoderes de Comer Saludable y Moverse**

Lucero Loga
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los Superpoderes de Comer Saludable y Moverse


Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Área temática: Vida saludable y Educación Física
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y clasifiquen los alimentos y bebidas que consumen en la escuela y en casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infieran sus implicaciones en la salud.
Enfoque Pedagógico: Aprendizaje por indagación, con un fuerte enfoque en pensamiento crítico y vida saludable.
Problema Interdisciplinar a Atender: Alimentación


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Activador de Conocimientos Previos: Mediante un breve diálogo, preguntar a los alumnos qué alimentos comieron el día anterior y cómo se sintieron después. Anotar sus respuestas en la pizarra.

  • Presentación del Objetivo de la Sesión: "Hoy vamos a convertirnos en detectives de alimentos para descubrir los secretos de comer saludable y cómo esto nos da superpoderes".


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Clasificación de Alimentos (10 minutos): Entregar a cada alumno un conjunto de tarjetas ilustradas con alimentos y bebidas. Pedirles que los clasifiquen en tres grupos: naturales, procesados y ultraprocesados. Usar carteles grandes en el aula para que coloquen sus tarjetas correspondientes.



  • Actividad 2: El Cuento de los Alimentos Mágicos (10 minutos): Leer un cuento corto sobre un niño que descubre los superpoderes (beneficios para la salud y energía) al consumir alimentos naturales y agua potable, y realizar actividad física regularmente.



  • **Discusión Guiada (5 minuto