Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase para Preescolar 3º

Título de la Sesión: "Jugando con las Palabras de Aquí y de Allá"

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir Fecha]

Grado: Preescolar 3º

Rango de Edad: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen e inventen nuevas palabras, integrándolas en su expresión oral, fomentando así la diversidad lingüística y el rescate de las lenguas de su comunidad y de otros lugares.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y sensibilización: Damos la bienvenida a los niños con una canción popular de la comunidad, invitándolos a sentirse parte de un grupo diverso y rico en expresiones.


• Motivación: A través de un cuento corto, narraremos una historia que incluya palabras de la lengua de la comunidad y de otras regiones, resaltando la importancia de cada una en nuestra forma de comunicarnos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Palabras:
   
   
   • Distribuiremos tarjetas con imágenes que representen palabras comunes en la lengua de la comunidad y en otros idiomas. Los niños, en pequeños grupos, intentarán adivinar su significado y pronunciación con ayuda del docente.
   
   
   
   


2. “Mi palabra inventada”:
   
   
   • Invitaremos a los niños a crear sus propias palabras a partir de las tarjetas, fomentando el uso de su imaginación. Podrán combinar sonidos, significados o crear palabras completamente nuevas.
   
   
   
   


3. Rincón de Lectoescritura:
   
   
   • En un espacio dedicado, los niños intentarán dibujar o escribir (según su nivel de desarrollo) las palabras