La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Historia
Grado: 2º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Contenido Temático: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y fomento de la comprensión lectora.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el comercio en la Edad Media y la importancia de las rutas comerciales en el desarrollo de las ciudades.


2. Planteamiento del problema: "Imagina que eres un comerciante del Siglo XV, ¿qué necesitarías saber para que tus viajes comerciales entre Europa y Asia sean exitosos? Considera los aspectos geográficos y los sistemas de dominación de la época."

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en equipos (15 minutos): Dividir la clase en equipos. Cada equipo investigará uno de los siguientes temas:

   
   
   
   
   • Las rutas comerciales entre Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • La influencia del comercio en la conformación de las metrópolis.
   
   
   • Los sistemas de dominación en las rutas comerciales.
   
   
   
   

   Proporcionar a cada equipo textos cortos y fáciles de comprender para fomentar la comprensión lectora y asegurar que el material esté adaptado a su nivel educativo.

   
   



2. Debate guiado (15 minutos): Cada equipo presentará un resumen de su investigación. Luego, se abrirá un debate donde l