Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Valoración de la Biodiversidad

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la biodiversidad y la importancia del cuidado del ambiente. Utilizar ejemplos cercanos a su localidad para generar un ambiente de confianza y apertura.

  
  



• Motivación: A través de imágenes impactantes, mostrar la riqueza natural de diferentes regiones de México y el mundo, resaltando la diversidad de especies de plantas, animales y ecosistemas. Comentar cómo cada elemento de la biodiversidad tiene un rol vital en el equilibrio ecológico.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del Problema: "La disminución de la biodiversidad en nuestra localidad y en el mundo debido a actividades humanas". Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo las acciones humanas pueden afectar negativamente a la biodiversidad.

   
   



2. Investigación y Análisis: En pequeños grupos, los alumnos investigarán sobre la biodiversidad específica de su localidad o entidad y cómo ha cambiado con el tiempo debido a acciones humanas. Deberán identificar también las acciones sustentables que se pueden adoptar para su conservación.

   
   



3. Reflexión y Discusión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas. Se fomentará el diálogo crítico, respetando las diversas opinione