Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, con el fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura

Problemática interdisciplinar a abordar: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de escribir y leer correctamente.
   
   
   • Motivación a través de una historia corta leída por el maestro/a, subrayando la fluidez y claridad con la que se puede comunicar una idea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Explicación de cómo van a trabajar juntos para escribir un cuento corto sobre un héroe de su comunidad, utilizando el dictado como método principal.
     
     
     • División en pequeños grupos: Cada grupo tendrá un escriba y los demás serán los dictantes. El escriba rotará para que todos tengan la oportunidad de dictar y escribir.
     
     
     • Elección del tema y planeación del cuento: Cada grupo decide sobre qué héroe de su comunidad quieren escribir, y juntos planean el inicio, nudo y desenlace del cuento.
     
     
     • Dictado y escritura colectiva: Siguiendo la estructura planeada, los alumnos dictan al escriba la historia, quien se encarga de plasmarla en papel.
     
     
     • Revisión y corrección: Una vez terminado el dictado, el grupo