Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Historia de la Vida Cotidiana - Cambios en el Tiempo y el Espacio en la Comunidad

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de investigar, mediante fuentes diversas como orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en su comunidad, enfocándose en las viviendas, los trabajos y áreas verdes, con un énfasis especial en el tema de la alimentación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: ¿Cómo ha cambiado nuestra alimentación con el tiempo en nuestra comunidad?

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Iniciaré la clase preguntando a los alumnos cómo creen que era la alimentación de sus abuelos cuando eran niños. Les pediré que imaginen qué alimentos consumían y cómo los obtenían.
   
   
   • Introducción al tema: Explicaré brevemente que, al igual que la alimentación, muchos aspectos de nuestra vida han cambiado con el tiempo, incluyendo las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Grupal Interactiva: Dividiré la clase en pequeños grupos. Cada grupo investigará uno de los siguientes temas: viviendas, trabajos, áreas verdes, y alimentación en el pasado. Utilizarán libros ilustrados, fotografías antiguas y, con ayuda del profesor, buscarán información en internet.
   
   
   • Creación de un Mural Colectivo: Cada grupo dibujará en una sección de un gran mural cómo eran cada uno de estos aspectos en el pasado. Luego, junto a su sección, dibujarán cómo son en