Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 5º de primaria
Objetivo PDA: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interpretación de textos; lectura y escritura

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de la interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la interacción social.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las situaciones de interacción que les generan sensaciones de placer o displacer.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus experiencias y generarán argumentos sobre las causas de estas sensaciones y cómo prever situaciones de riesgo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos cortos relacionados con la educación integral en sexualidad y la importancia de las prácticas seguras.


• Análisis de textos: En parejas, los alumnos interpretarán y analizarán los textos, identificando las ideas principales y las estrategias utilizadas para transmitir el mensaje.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo argumentando la importancia de las prácticas seguras en la interacción social e incluyendo ejemplos de situaciones de riesgo.


• Compartir y discutir los párrafos escritos en