Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Fer Flores
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando Nuestras Extensiones: Herramientas, Máquinas e Instrumentos"


Grado: Tecnología de Secundaria 1º (12 a 15 años)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Interculturalidad crítica.



Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad de Arranque:



  • Conversación Guiada: Iniciar con una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo estos facilitan tareas específicas. Preguntas guías: ¿Qué herramientas usas en casa? ¿Para qué sirven? ¿Cómo crees que eran las herramientas que usaban nuestros antepasados?


Objetivo de la Actividad:



  • Generar interés y relacionar sus experiencias personales con el contenido de la sesión.


Materiales:



  • Pizarrón o rotafolio

  • Marcadores



Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: "Mapeo de Extensiones"



  • Descripción: Los estudiantes, divididos en equipos, seleccionarán una herramienta, máquina o instrumento de interés común. Investigarán su historia, cómo ha evolucionado y cómo ha influido en la satisfacción de necesidades humanas a través del tiempo. Deberán presentar cómo esta herramienta actúa como una extensión del cuerpo humano y cómo ha cambiado las formas de organización social.


Objetivo de la Actividad:



  • Fomentar la inve