Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo de los Números a través de la Convivencia

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos, a través de situaciones cotidianas, logren contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas, fomentando la convivencia armónica y el respeto mutuo.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Breve dinámica grupal para recordar la importancia del respeto, la escucha y la colaboración durante la clase.


• Motivación y activación de conocimientos previos: Planteo de preguntas abiertas para que los alumnos compartan lo que saben sobre números y conteo, usando ejemplos de su vida cotidiana, como contar juguetes, pasos, etc.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al tema con un cuentecito: "La aventura de los números", donde personajes como el señor Cien, la familia Decena y los pequeños Unidades, viven en una ciudad llamada Numerópolis, y donde su convivencia y forma de organizarse ayudará a los niños a entender la composición de los números.

  
  



• Actividad grupal interactiva:

  
  
  
  
  1. Construcción de Numerópolis: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá tarjetas con números y objetos. Deberán contar, agrupar por unidades, decenas y centenas, y luego, representar una parte de Numerópolis, creando un mapa grande entre todos.
  
  
  2. Reflexión grupal sobre la convivencia: Mientras trabajan en su mapa, se les pedirá que reflexionen cómo los n