Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA):

• Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba abajo.

Metodología:

Proyecto Comunitario con un enfoque interdisciplinar en Lectoescritura, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura, y Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Anunciar a los alumnos que vamos a iniciar un viaje mágico a través de los libros, donde aprenderemos cómo las palabras y las historias cobran vida desde el papel.
   
   
   • Calentamiento Creativo: Realizar un ejercicio de imaginación, pidiéndoles que cierren los ojos e imaginen que sus manos están llenas de letras que quieren formar palabras, y estas palabras quieren contar una historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Compartida en Voz Alta: Leer un cuento corto seleccionado, asegurando la participación activa de los alumnos pidiéndoles que sigan con su dedo las palabras mientras se lee en voz alta.
   
   
   • Reconocimiento de Patrones de Lectura y Escritura: A través de la lectura, hacer pausas para resaltar y reafirmar la dirección de la lectura y escritura (de izquierda a derecha y de arriba abajo), utilizando ilustraciones en el pizarrón que lo representen.
   
   
   • Actividad Interdisciplinar - Arte en Palabras: Invitar a los estudiantes a dibujar una escena del cuento, enfocándose en representar visualmente la secuencia de eventos de arriba hacia abajo, al igual que se lee.
   
   
   
   



3. **Cierre