Análisis y Representación de Guiones Teatrales con Enfoque en la Violencia

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Análisis y Representación de Guiones Teatrales con Enfoque en la Violencia

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno formule comentarios críticos respecto de un guion teatral de su elección, expresando sus gustos, intereses e ideas para desarrollar su capacidad de argumentación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Problemática Interdisciplinar: Violencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión por el docente.


2. Introducción al concepto de violencia, abriendo un diálogo breve sobre cómo esta se manifiesta en distintos escenarios, incluyendo el ámbito escolar, familiar y social.

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de Equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 a 5 integrantes.


2. Selección de Guiones: Cada equipo elegirá un guion teatral breve que trate el tema de la violencia, proporcionados previamente por el docente. Se les dará tiempo para leerlo en conjunto.


3. Análisis del Guion: Cada equipo discutirá y analizará su guion seleccionado, enfocándose en cómo se representa la violencia, qué mensaje transmite acerca de ella, y cómo podría resolverse de manera positiva.


4. Representación Gráfica: Los equipos crearán un storyboard (secuencia de dibujos) del guion, donde propongan una solución alternativa a la violencia presentada.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en Común: Cada equipo compartirá su storyboard y el análisis realizado sobre su guion, explicando cómo abordaron el problema de la violenc