Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Tannia Álvarez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Conociendo y Cuidando Nuestro Mundo


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos apreciarán la diversidad de características de seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerirán formas de cuidarlos y preservarlos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Problema: "El Parque de los Colores está triste y necesita nuestra ayuda". Se introduce a los niños en un escenario donde el parque que visitan habitualmente está perdiendo sus colores debido a la basura, la falta de cuidado de las plantas y la escasez de animales debido a la contaminación. Este problema busca despertar su interés y preocupación.



  2. Lluvia de ideas: ¿Cómo creen que podemos ayudar al Parque de los Colores? ¿Qué necesita para estar feliz y lleno de vida? Recogeremos todas las ideas y las plasmaremos en un gran papelógrafo.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración y Análisis: Utilizando imágenes y videos cortos, mostraremos la diversidad de la naturaleza, enfocándonos en seres vivos (animales, plantas) y no vivos (agua, rocas), y cómo cada uno contribuye al bienestar del parque.



  2. Actividad Práctica - "El Jardín de los Cuidados": En pequeños grupos, los alumnos crearán "mini jardines" usando materiales reciclables (botellas de plástico, papel, cartón) y semillas de plantas fáciles de cuidar. Mientras realizan la actividad, se hablará sobre la importancia del cuidado del agua y el suelo para que nuestros "mini jardines" crezcan sanos.



  3. **Exp