Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Angela Jarramillo- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Preescolar 3º - Precisión y Coordinación en Movimientos
Fecha: [Fecha de implementación]
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Los alumnos resolverán situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas, promoviendo así un estilo de vida saludable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Esta metodología permite conectar los aprendizajes en el aula con situaciones reales del entorno, fomentando la participación activa de los alumnos en la solución de problemas comunitarios, en este caso, el rezago educativo.
Contenido:
- Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Rompehielos y motivación: Iniciar con una dinámica de movimiento, como "Simón dice", para activar la coordinación y atención de los alumnos.
Presentación del tema: A través de un cuento interactivo o marionetas, introducir la importancia de usar adecuadamente objetos y herramientas para realizar diferentes tareas, relacionándolo con actividades cotidianas de los niños.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad en equipo: Organizar a los niños en equipos pequeños y asignarles la creación de un mural colectivo sobre "La comunidad de los ayudantes", donde cada equipo dibujará y decorará con materiales variados (tijeras de punta roma, pegamento no tóxico, papel de colores) representaciones de personas ayudando en la comunidad y superando el rezago educativo. Esta actividad promueve la precisión y coordinación en