Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Mensajes para promover una vida saludable

Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  Inicio la sesión con la pregunta abierta: "¿Qué acciones cotidianas consideran que contribuyen a una vida saludable?". Escucho las respuestas de los alumnos para hacerlos reflexionar sobre cómo esas acciones pueden ser comunicadas a otros para fomentar una comunidad más saludable.

  
  



• Presentación del tema y objetivo:
  Explico que en esta sesión nos enfocaremos en cómo podemos usar los medios de comunicación, tanto comunitarios como masivos, para promover mensajes sobre vida saludable, centrándonos especialmente en el tema de la alimentación.

  
  

2. Desarrollo (30 minutos)

1. Exposición breve sobre la importancia de la alimentación saludable (5 minutos):
   Uso presentaciones visuales para mostrar estadísticas y datos sobre problemas de salud relacionados con una mala alimentación en México.

   
   



2. Análisis de ejemplos (10 minutos):
   Divido a la clase en pequeños grupos y les proporciono ejemplos de anuncios o campañas publicitarias que promueven una vida saludable. Los alumnos deben identificar las estrategias usadas en estos mensajes (imágenes, eslogan, información, etc.) y discutir su efectividad.

   
   



3. Taller de creación de mensajes (15 minutos):
   Cada grupo elige un medio de comunicación (pos