Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Espacios Seguros de Aprendizaje y Creatividad con Enfoque en Alimentación Saludable

Fecha: [Insertar fecha]

Grado: Inicial 1° (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno se identifique con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura, promoviendo su interés por aprender sobre la alimentación saludable de forma inclusiva y creativa.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Secuencia Didáctica:

1. Bienvenida y Ambientación Segura (5 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de un ambiente acogedor y seguro, adecuando el espacio con cojines y alfombras.
   
   
   • Saludo afectuoso y presentación de las actividades del día con lenguaje sencillo y gestual adecuado para la edad.
   
   
   
   



2. Exploración Sensorial de Alimentos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Presentación de frutas y verduras de diferentes texturas, colores y olores en estaciones de exploración.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la curiosidad y el interés por la alimentación saludable mediante la exploración sensorial.
   
   
   • Materiales: Frutas, verduras, recipientes seguros.
   
   
   • Desarrollo: Guiar a los niños a través de las estaciones, permitiendo que toquen, huelan y si es seguro, prueben pequeños pedazos de alimentos, siempre supervisados.
   
   
   
   



3. Creación Artística con Alimentos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Utilización de frutas y verduras para crear arte comestible.
   
   
   • Objetivo: Estimular la creatividad y la identificación con el espacio como un lugar de expresión y aprendizaje.
   
   
   • Materiales: Platos de papel, alimentos de diferentes texturas y colores,